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信息与信息处理
作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-04-28 14:54:33Tags:

课后记 


课题 信息与信息处理 课型 新授课

班   级 高一级 1234 班 授课时间 

教学目的 掌握信息、信息技术

教学重点 信息、信息技术

教学难点 信息的概念

教     具 无

教学方法 讲解法、提问法、综合归纳法、启发式

课     时 1 课时

教师活动 教         学         内         容 学生活动

引入新课 前沿科学的发展及应用 

自身并没有意义, 正         课         讲         授 讲     解         提     问         出示课件 一、信息信息:通过语言、文字、声音、图形、图像等信号表示、传送的实际内容 ( 消息 ) 特点: 1 客观世界各种事物变化和特征的反映 2 可通讯的 3 知识。数据:记录下来的可鉴别的符号。信息是对数据的解释。信息革命:人类社会的形成和发展过程中,经过了语言的形成、文字的发生与应用、造纸与印刷术的发明与应用、电报电话的发明与应用、计算机与现代通信技术的应用与发展为标志的五次信息革命。信息革命推动了人类文明发展过程。二、信息处置主要包括信息的收集、整理、加工、传送等过程。三、信息技术是信息处置的扩展技术,包括传感技术、通信技术和计算机技术等在内的综合性技术。实现了信息的获取、传送和存储、加工、处置,其中计算机技术是现代信息技术的核心和支柱。   阅读总结         观      察         举手回答

小   结 回顾本节主要内容。

练   习 见课本

作   业 1 信息是指 ________________ 其具有 __________ 特点。   信息与数据的区别在于 ___________ 2 信息处置主要指 _______________________________ 3 人类经历了 _________________________________ 五次信息革命。
 

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