中国教育课件网-GOODPPT.COM
首 页教学教案课件下载
  首页 教学教案课件下载 | 数学教案| 语文教案| 英语教案| 物理教案| 化学教案| 政治教案| 生物教案| 地理教案| 音美教案| 历史教案| 计算机教案| 其他教案 更多»  
 
热门标签:卫星锅升级(2)  UDF(1)  CDFS(1)
 
我要上传教案
共享您的教案,轻松获取积分!
 
当前位置:中国教育课件网教学教案政治教案
资本主义社会 - 政治
作者:佚名  来源:不详  发布时间:2010-04-08 08:26:37Tags:

 

   

教学 目标

知识与技能:

资本主义民主的实质;解历史发展的大趋势。 通过 教学 , 让学生了解资本主义社会代替封建制度是历史的巨大进步 ; 解三次科技革命对资本主义社会产生的影响 ; 解资本主义剥削的秘密和资产阶级的本性;解资本主义社会存在主要矛盾、基本矛盾及现代资本主义国家的性质。

过程与方法:

解社会主义代替资本主义社会的艰难性和曲折性,通过让学生收集、整理多种图文资料。培养学生归纳分析能力;通过两种社会制度的对比,培养学生的比较能力及辩证分析问题的能力,通过社会调查、资料搜集,解资本家发财致富的秘密,培养学生透过现象看本质的能力。

情感、态度、价值观:

学会历史地发展地系统地看问题的方法,通过 教学 增强学生对资本主义社会本质的认识。坚信资本主义肯定灭亡,社会主义肯定胜利的信念,从而树立高尚的社会理想。

第一框的教材分析及教法建议

一是讲述资本主义代替封建主义具有历史的进步性,第一框 " 历史发展的新阶段 " 有两个内容。一是讲述资本主义三次科技革命的发生及其对资本主义社会的影响。本框题是学习资本主义社会的起始课,具有承上启下的作用。 " 历史的巨大进步 " 这一内容是 教学 重点。与封建制度相比,新建立起来的资产阶级政权,运用其国家政权的力量采取了一系列有利于资本主义生产发展的措施,资本主义制度适应了当时生产力发展的要求,具有历史的进步性。学习这一内容,可以让学生明确衡量一个社会进步和倒退的规范是什么。 教师 讲述这一内容,可以采用比较法,举例法,将学生置身一定的情景中,让学生在比较中认识资本主义代替封建主义是历史的巨大进步。 " 生产力狂飙式的发展 " 这一内容既是 教学 重点,又是 教学 难点。人类历史上出现过的三次科技革命都发生在资本主义社会,科学技术数次大的飞跃,使资本主义创造了以往任何社会无法比较的巨大财富,学习这一内容,可以协助学生理解科学技术是第一生产力的深刻内涵,因此它 教学 法的重点。之所以将它确定为 教学 难点是因为在资本主义社会的发展进程中,生产力的飞跃是显性的有目共睹的而资本主义生产关系随着生产力的进步而进行的局部调整是隐性的不易发觉的因此在学生中对资本主义社会有许多模糊认识,讲清这一点,可以协助学生深刻理解人类社会发展的根本动力是什么,为后面学习 " 历史发展的大趋势 " 这一内容打下理论基础。对于这一内容的教法建议是运用探究式学习法,小组合作式学习法,搜集、整理大量丰富的图文、音像资料,列表了解三次科技革命的发生及其对资本主义社会性会的影响。

第二框的教材分析及教法建议

说明资本主义社会物质文明及巨大社会财富的发明,第二框 " 资本主义剥削的秘密 " 主要讲述三方面的内容:一是 " 一条看不见的锁链 " 讲述资本主义生产资料所有制的特点;一是 " 剥削的秘密在哪里 " 讲述资本主义剥削的秘密。三是 " 惟利是图是资产阶级的本性 " 本框揭露资本主义的阶级关系及其剥削的实质。建立在对广大劳动人民剥削的基础上的

人们对于工人受雇佣受压迫的根源理解不清, " 一条看不见的锁链 " 本框 教学 重点之一。临时以来。导致对资本主义契约合同的错误认识,认为资本家雇佣工人是以契约或合同的形式进行的公平交易,不存在剥削,而工人受穷,资本家致富的根源是资本家的勤俭持家。解决这一问题必需从资本主义生产资料私有制入手分析,才干找到问题的答案,教材的重点也是从分析资本主义私有制入手进行剖析的突破这一重点可以采用讨论法,例举法。 教师 可以先请学生看书,日本制丝女工受雇全书的图片及文字资料,然后提问,一)制丝女工的受雇全书反映了女工山形际与资本家之间是一种什么关系? 2 女工山形际在明治三十九年不与资本家签订这一合同,结果会怎样? 3 资本家与女工的合同内容,反映了什么问题?学生分组讲座后,归纳出结论。 " 剥削的秘密在哪 ?quot; 本框 教学 重点和难点。说它重点是因为理解剩余价值的概念,认清资本家剥削工人的实质,认清资本家发财致富的根源,揭露资本家剥削秘密的金钥匙。只有让学生真正理解了剩余价值的含义,才干使他真正懂得资本家对工人进行的剥削。说它难点是因为对初三学生来说,理解剩余价值这一要领有难度,学生笼统思维能力不强,现实的困惑又多,讲解起来还是有难度,突破这一 教学 难点可以采用比较法、分析归纳法,借助教材的例证,引导学 ü 阏说陌旆 ń 蟹治龉槟桑迸湟远嗝教逖菔 ? 形象地指出剩余价值的含义,从而揭开资本主义剥削的秘密。

进一步揭露资本家的剥削本性又成为一个重点内容。首先从社会生产的角度来看, " 资产阶级的本性 " 本框 教学 重点之二。学生了解了以资本主义私有制为基础的雇佣关系及剩余价值的涵义后。任何社会的生产,都有其特定的目的而生产目的由生产资料所有制的性质决定的资本主义社会,由于资本家占有生产资料,决定了资本主义生产目的最大限度地追逐剩余价值。资本家无论开工厂,或是办企业都是为了赚钱发财。惟利是图是资产阶级的本性。从商品销售的角度看,资本家为了攫取更多的剩余价值,资本家肯定关心商品销售的情况,什么商品赚钱,赚更多的钱,就生产什么,而且是拼命地生产 ?quot; 哪怕是冒着绞首的危险 " 什么商品不赚钱,哪怕人民再需要也不会生产。为了追求最大限度地剩余价值,资本家不惜采用各种手段榨取工人的血汗。从理论和实际上让学生明白这一点, 教师 教学 中可以引导学生查阅相关资料,走访解放前老工人的方法,采用事例分析,突破这一 教学 重点。

第三框的教材分析及教法建议

第三框 " 资本主义发展的峰谷和去向 " 共有三个方面的内容:一是 " 生产社会化 " 讲述社会化大生产的特点;二是 " 不可调和的矛盾 " 讲述资本主义社会的基本矛盾;三是 " 历史发展的大趋势 " 讲述资本主义肯定灭亡和社会主义必然胜利的历史发展肯定趋势。

生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社会的集中体现。资本主义社会的基本矛盾决定了资本主义社会发展的趋势," 不可调和的矛盾 " 本框 教学 重点。说它 教学 重点是因为生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾。这一基本矛盾在人与人之间关系的体现就是资本主义社会的阶级矛盾;说它 教学 难点是因为教材在分析了资本主义社会不可调和的矛盾之后,又从生产资料所有制性质没有改变,资产阶级国家职能没有改变,工人阶级受剥削的地位没有改变三个方面分析了当代资本主义国家的性质仍然没有改变。这一内容对初三学生来说理解有难度。学生中对资产阶级国家的实际情况缺乏了解,对资本主义国家的 " 民主 "" 自由 "" 平等 " 等问题又有不少模糊认识,现实生活又存在着高度发达的资本主义工业文明,给 教学 增加了难度。讲解这一问题,可以结合现实生活的实际,选择有时代气息的有说服力的事例,比方 2000 年美国总统大选的起伏跌落,书上的插图等丰富的资料,做到有理有据,使人信服。可以采用讨论法,例举法,自主学习法,来突破这一难点。

主要体现淡化理论体系, " 历史发展的大趋势 " 本框 教学 重点。教材在这部分笔墨不多。降低理论难度这一要求,因此 教师 讲解时也不必过多展开。基础好的学校可以组织学生讨论、争辩,运用丰富的事实资料说明这一问题。而这一内容之所以又成为 教学 重点是因为这一内容是科学社会主义原理的基本内容,认识历史发展的大趋势才干坚定社会主义必胜的信念,才干从道理上讲清资本主义必然灭亡的根本原因。

中国教育课件网 http://www.goodppt.com 搜集整理。

  相关信息
文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论
 
  欢迎登录GOODPPT
   
  本类热门教案
 
  • 1保持环境卫生-小学思品教案
  • 2高一新教材 :信用工具和外汇
  • 3高一第一单元第二课第一框题《影响价格
  • 4民族团结一家亲
  • 5我国社会主义初级阶段的基本国情 - 政
  • 6难报三春晖
  • 7自觉遵守学校纪律
  • 8自觉遵守公共秩序
  • 9尊重民族的风俗习惯-小学思品教案
  • 10诚实守信
  • 11人人遵守交通法规
  • 12我们爱和平-小学思品教案
  •  
      教案分类导航
     
  • 数学教案
  • 语文教案
  • 英语教案
  • 物理教案
  • 化学教案
  • 政治教案
  • 生物教案
  • 地理教案
  • 音美教案
  • 历史教案
  • 计算机教案
  • 其他教案
  •  
      相关教案文章
     
  • 资本主义社会 - 政治
  • 第一课 第六框 资本主义剥削的秘密...
  • 第一课 第七框 资本主义发展的趋势...
  • 社会主义代替资本主义是社会发展的必然...
  • [初三政治教案]第六册资本主义道路在中...
  • [初三政治教案]第六册资本主义发展的必...
  • [初二政治教案]第四册资本主义的发展趋...
  •  

    Copyright © 2005-2010 Goodppt.Com. All Rights Reserved .
    站长QQ:65036487 豫ICP备05024667号